CARNET DE POESIE
L’écolière 4
Bon Dieu ! que de choses à faire !
Enlève tes souliers crottés,
Pends donc ton écharpe au vestiaire,
Lave tes mains pour le goûter,
Revois tes règles de grammaire.
Ton problème, est-il résolu ? Et la carte de l’Angleterre, Dis, quand la dessineras-tu ?
Aurai-je le temps de bercer Un tout petit peu ma poupée, De rêver, assise par terre,
Devant mes châteaux de nuées ?
Bon Dieu ! que de choses à faire !
Maurice Carême
L’air en conserve
4
Dans une boîte, je rapporte
Un peu de l’air de mes vacances
Que j’ai enfermé par prudence.
Je l’ouvre ! Fermez bien la porte
Respirez à fond ! Quelle force ! La campagne en ma boîte enclose Nous redonne l’odeur desroses, Le parfum puissant des écorces,
Les arômes de la forêt…
Mais couvrez-vous bien, je vous prie,
Car la boîte est presque finie :
C’est que le fond de l’air est frais.
Jacques Charpentreau
Les écoliers 8
Sur la route couleur de sable
En capuchon noir et pointu,
Le « moyen », le « bon », le « passable »
Vont à galoches que veux-tu
Vers leur école intarissable.
Ils ont dans leur plumier des gommes
Et des hannetons du matin,
Dans leurs poches, du pain, des pommes,
Des billes, ô précieux butin
Gagné sur d’autres petits hommes.
Ils ont la ruse et la paresse
« Mais l’innocence et la fraicheur » Près d’eux les filles ont des tresses Et des yeux bleus couleur defleur
Et des vraies fleurs pour la maitresse.
Mais les voilà tous à s’assoir …
Dans l’école crépie de lune, On les enferme jusqu’au soir: Jusqu’à ce qu’il leur pousse plume Pour s’envoler. Après bonsoir (...)
Maurice Fombeure
L’école estfermée
8
L’école est fermée ;
Le tableau s’ennuie ;
Et les araignées
Dit-on, étudient
La géométrie Pour améliorer L’étoile des toiles : Toiles d’araignées, Bien évidemment.
L’école est fermée
Les souris s’instruisent,
Les papillons lisent, Les pupitres luisent, Ainsi que les bancs.
L’école est fermée Mais si l’on écoute Au fond du silence, Les enfants sont là Qui parlent toutbas
Et dans la lumière
Des grains de poussière, Ils revivent toute, L’année qui passa,
Et qui s’en alla...
Georges Jean
Chahut
5
Sur le chemin de l’école Les crayons de couleur Sautent du cartable
Pour dessiner des fleurs.
Les lettres font la fête Debout sur les cahiers. Elles chantent à tue-tête L’alphabetdes écoliers.
Ciseaux et gommes
Sèment la zizanie,
Ils laissent sur la route
Tout un tas de confettis.
Entends-tu, ce matin,
Le chahut sur le chemin ?
C’est la rentrée qui revient.
Véronique Colombé
J’écris 6
J'écris des mots bizarres J'écris des longues histoires J'écris juste pour rire
Des choses qui ne veulent rien dire.
Ecrire c'est jouer
J'écris le soleil J'écris les étoiles J'invente des merveilles Et des bateaux à voiles.
Ecrire c'est rêver
J'écris pour toi
J'écris pour moi
J'écris pour ceux qui liront
Et pour ceux qui ne liront pas.
Ecrire c'est aimer
J'écris pour ceux d'ici
Ou pour ceux qui sont loin
Pour les gens d'aujourd'hui
Et pour ceux de demain.
Ecrire c'est vivre.
Geneviève Rousseau
Rentrée desclasses
5
Le village a voilé
Son regard de tristesse.
Le nuage a cachés
Son soleil en détresse.
Les écoliers grelottent Dans la cour de l’école, Ils ont la mine pâlotte
Et les jambes qui flageolent.
T’out courbés sous le poids
De cartables géants,
Ils promènent cent fois
Leur lourd sac de tourments.
Car revoilà le temps
Où l’oiseau envolé
Re-volète dans le rang
Avec le bec cloué.
Anne Schwarz-Henrich
Lescrayons 3
Mais à quoi jouent les crayons
Pendant les récréations ?
Le rouge dessine une souris,
Le vert un soleil,
Le bleu dessine un radis,
Le gris une groseille,
Le noir qui n’a pas d’idée,
Fait de gros pâtés.
Voilà les jeux des crayons
Pendant les récréations.
Corinne Albaut
Ce matin 5
Ce matin j’ai mangé de la colère
A la petite cuillère.
J’ai mis plein de mauvaise humeur
Sur ma tartine de beurre.
Toute la journée,
Je l’ai passée à grogner,
A donner des coups de pieds,
Et à dire : « C’est bien fait ! ».
Mais maintenant, ça suffit,
J’ai envie que ce soit fini.
Et avant d’aller me coucher,
Je voudrais vous apporter
Une salade de baisers
Bien frais, bien doux, bien sucrés.
C’est très facile à préparer.
Qui veut la goûter ?
Monique Müller
Une fée
5
Ah ! c’est une fée
Toute jeune encore,
Ah ! c’est une fée
De lune coiffée.
A sa robe verte, Un papillon d’or, A sa robe verte
A peine entr’ouverte.
Elle va légère
Au son du hautbois,
Elle va légère
Comme une bergère.
Elle suit la ronde Des dames du bois, Elle suit la ronde
Qui va par le monde.
Gabriel Vicaire
Le Petit Chaperon rouge
Fort gentille, elle est coiffée 3
D’un mignon coquelicot.
On croirait voir une fée
Qui trottine en fin sabots.
« Où vas-tu, Chaperon rouge,
Gazouillant comme un oiseau ? »
« Je m’en vais bien loin, seulette
Sous l’ombrage murmurant,
Et je porte une galette
A ma bonne mère-grand. »
Maurice Bouchor
Lecaillou
3
J’ai un caillou Dans mon soulier Qui me fait mal, Très mal au pied.
J’ai un caillou Dans mon soulier Mais tant pis si J’ai mal au pied.
J’ai voyez-vous, Beaucoup trop peur Que le caillou
Soit dans mon cœur.
Pierre Coran
Compliment
8
Chers parents, en ce jour de fête,
Je veux vous dire mon désir
De vous faire à tous deux plaisir.
Mais je bredouille un peu… C’est bête !
Voici mon petit compliment. Je jure d’être toujours sage… Toujours… Hum ! Je n’ai que mon âge. Pourrais-jetenir mon serment ?
Car, rester tout le temps docile, Ne pas faire ce qu’on défend, Quelquefois, quand on est enfant, C’est unechose difficile.
Non ! J’aime mieux ne pas jurer. Toujours sage ? Oh ! Je le souhaite, Mais je crains ma mauvaise tête… Toujourssage ? … Eh bien ! J’essaierai.
Chers parents, acceptez, de grâce,
Ce pauvre petit compliment…
Merci papa ! Merci maman !
Et maintenant, je vous embrasse !
Lucie Delarue- Mardrus
Pour monpère 4
Mon père aimé, mon père à moi,
Toi qui me fais bondir
Sur tes genoux
Comme un chamois,
Que pourrais-je te dire
Que tu ne sais déjà ?
Il fait si doux Quand ton sourire Eclaire tout
Sous notre toit.
Je me sens fort, je me sens roi,
Quand je marche à côté de toi.
Maurice Carême
Tu es belle ma mère
5
Tu es belle ma mère,
Comme un pain de froment.
Et, dans tes yeux d’enfant,
Le monde tient à l’aise.
Ta chanson est pareille
Au bouleau argenté Que le matin couronne D’un murmure d’abeilles.
Tu sens bon la lavande,
La cannelle et le lait ;
Ton cœur candide et frais
Parfume la maison.
Et l’automne est sidoux Autour de tes cheveux Que les derniers coucous Viennent te dire adieu.
Maurice Carême
C’estpour maman
4
J’ai cueilli trois fleurs des champs,
Mais la plus jolie que j’aime tant,
La plus jolie, c’est pour maman.
J’ai trouvé trois beaux cailloux blancs.
Mais le plus joli que j’aime tant,
Le plus joli, c’est pour maman.
Et j’ai aussi trois beaux rubans, Mais le plus joli que j’aime tant, Le plus joli, c’est pourmaman.
Je n’aiqu’un petit cœur d’enfant, Mais mon p’tit cœur qui l’aime tant, Mon petit cœur, c’est pourmaman.
C. Duparc
Envoyage
4
Quand vous m’ennuyez, je m’éclipse,
Et loin de votre apocalypse,
Je navigue, pour visiter
La Mer de la Tranquillité.
Vous tempêtez ? Je n’entends rien. Sans bruit, au fond du ciel je glisse. Les étoiles sont mescomplices.
J’e mange un croissant. Je suis bien.
Vous pouvez toujours vous fâcher, Je suis si loin de vos rancunes ! Inutile de me chercher :
Je suis encore dans la lune.
Jacques Charpentreau
Voici mai
5
Cloches naïves du muguet,
Carillonnez ! car voici Mai !
Sous une averse de lumière,
Les arbres chantent au verger, Et les graines du potager Sortent en riant de la terre.
Carillonnez ! car voici Mai !
Cloches naïves du muguet !
Les yeux brillants, l’âme légère, Les fillettes s’en vont au bois Rejoindre les fées qui, déjà, Dansent en rond sur la bruyère.
Carillonnez ! car voici Mai !
Cloches naïves du muguet !
Maurice Carême
Portrait dégoûtant
3
Il avait mauvaise mine Une langue de vipère Un nez de fouine
Des oreilles de cocker
Des dents de loup
Des yeux de mouche
Mais surtout
Une bouche d’égout.
C’est pourquoi
Il ne se sentait pas bien du tout.
Antoine Bial
Le chat
3
Le chat ouvrit les yeux,
Le soleil y entra.
Le chat ferma les yeux,
Le soleil y resta.
Voilà pourquoi, le soir, Quand le chat se réveille, J’aperçois dans le noir Deux morceaux de soleil.
Maurice Carême