orthographe cahier de bilan

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ORTHOGRAPHE

ORTH 1     La lettre, le son

Dans les mots :

-       il y a des lettres que je vois et que j’entends.

Exemples :   Dans le mot cri, je vois « c », « r », « i » et je les entends.

                  Dans le mot rat, je vois « r », « a » et je les entends.

-       il y a des lettres que je vois mais que je n’entends pas.

Exemples :   Dans le mot rat, je vois la lettre « t », mais je ne l’entends pas.

-       il y a des lettres que je vois et qui forment ensemble un autre son.

Exemples :   Dans le mot eau, je n’entends pas « e », « a », « u ».

                  Ensemble, les lettres forment le son [o]

ORTH 2     Les accents

En règle générale on met un accent sur la lettre "e" si elle est à la fin de la syllabe.

  pè/re                  pla/nè/te      é/li/re          dé/tail                  cô/té           dia/bè/te

ORTH 3     Les sons [s]  [z]

- Pour obtenir le son [s], on écrit en général :

- Pour obtenir le son [z], on écrit :

* voyelles : a-e-i-o-u-y

ORTH 4     Les sons [k]  [g]  [J]

Le son [k]

Remarque : accourir son [ k ]  ≠  accident sons [ ks ]

Le son [g]

Le son [J]

ORTH 5  le son [j]      

Le son [j] peut s’écrire :

Ø « y » quand le « y » est suivi d’une voyelle comme dans crayon, royal...

Ø « ill » comme dans les mots : abeille, travailler, brouillon...

Ø « il » après une voyelle, à la fin des noms masculins comme dans les mots :

§  un travail, un réveil, un fauteuil...

En général, on écrit « il » à la fin des noms masculins

et

« ille » à la fin des noms féminins et des verbes.

Mots à savoir...

1.    une chenille, une bille, ça brille, se maquiller, le maquillage, une quille

2.    joyeux, joyeuse, un rayon, un voyage, un crayon, une rayure

3.    envoyer, balayer, nettoyer, effrayer, payer, essayer, essuyer

4.    le travail, les rails, un détail, un portail, le bétail

5.    la paille, une bataille, la taille, une médaille, une écaille, il travaille

6.    un réveil, un conseil, le sommeil, le soleil

7.    je sommeille, je me réveille, une abeille, une oreille, une merveille

8.    un écureuil, un chevreuil, un fauteuil, une feuille, feuilleter

9.    une grenouille, des nouilles, il fouille, la rouille, il se mouille

ORTH 6     LES CONSONNES FINALES MUETTES

De nombreux mots de la langue française se terminent par une lettre muette.

Pour trouver les lettres muettes à la fin d’un mot, on peut :

Ø Chercher un mot de la même famille

Exemples :  toit à toiture      un chant à chanter      un champ à champignon

                  long à longueur           un repos à se reposer

Ø Chercher le féminin de ce mot

Exemples :  grand à grande            fort à forte                 gros à grosse

                  long à longue              court à courte

ATTENTION : certains mots terminés par une lettre muette sont des mots invariables.

Pour connaître cette lettre muette, il faut savoir le mot par cœur !

Exemples : ailleurs, alors, maintenant, puis, seulement... (Voir liste des mots invariables)

ORTH 7     GENRE ET NOMBRE DU NOM

Genre du nom

Sont masculins les noms devant lesquels on peut écrire : un, le, l’, ce, ton, mon...

Exemples : un chapeau, ce stylo, l’arbre (je peux dire : un arbre), mon travail...

Sont féminins les noms devant lesquels on peut écrire : une, la, l’, cette, ta, ma...

Exemples : une fille, cette journée, l’abeille (je peux dire : une abeille), ma place...

Nombre du nom

Si je parle d’un seul animal, d’un seul objet, d’une seule personne...

Le nombre du nom est : singulier

J’utilise les déterminants suivants : le, la, un, une, ce, cette, cet, ma, mon...

Si je parle de plusieurs animaux, de plusieurs objets, de plusieurs personnes...

Le nombre du nom est : pluriel

J’utilise les déterminants suivants : les, des, ces, mes...

ORTH 7 bis         NOMBRE DU NOM

Pour former le pluriel des noms, le plus souvent on ajoute un –s au nom singulier.

le carrefour à les carrefours           la dent à les dents

 Les noms terminés par « -eau, -au, -eu » prennent généralement un « -x » au pluriel.

un bateau à des bateaux              

un cheveu à des cheveux     Exceptions : des pneus, des bleus

un noyau à des noyaux                 Exceptions : des landaus

Les noms terminés par  « -al »  font généralement  « -aux »  au pluriel.

un journal à des journaux             

un cheval à des chevaux     

MAIS, il y a beaucoup d’exceptions : des carnavals, des chacals, des festivals…

Les noms terminés par  « -ail »  prennent généralement un « -s » au pluriel.

un portail à des portails               

un rail à des rails       

Exceptions : bail, corail, émail, soupirail, travail, vantail, vitrail, font leurs pluriel en -aux

un corail à des coraux

un travail à des travaux

un vitrail à des vitraux

Les noms terminés par « -ou », prennent un « -s » au pluriel.

un fou à des fous               

un trou à des trous     

Exceptions : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou, font leurs pluriel en -oux

des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des hiboux, des joujoux, des poux

Les noms terminés par « -s » , « -x » ou « -z » ne changent pas au pluriel !

un pas à des pas          une souris à des souris

une croix à des croix   une voix à des voix

un nez à des nez          un gaz à des gaz

ORTH 8     LES ACCORDS : le pluriel des adjectifs qualificatifs

Un groupe nominal est formé

·      d’un nom appelé noyau du groupe nominal

• d’un déterminant (article, déterminants possessifs, déterminants démonstratifs…GR7&8)

·      d’un adjectif qualificatif

Le déterminant et l’adjectif qualificatif s’accordent en genre et en nombre avec le nom.

genre : féminin ou masculin

nombre : singulier ou pluriel

Rappel

Le pluriel des adjectifs qualificatifs  (plusieurs noms)

Lorsque les noms sont masculins, l’adjectif s’accorde au masculin pluriel.

·      Pierre et son frère sont polis

Lorsque les noms sont féminins, l’adjectif s’accorde au féminin pluriel.

·      Marie et Patricia sont polies

Lorsque les noms sont de genres différents, l’adjectif s’accorde au masculin pluriel.

·      Marie et Pierre sont polis

Le pluriel des adjectifs qualificatifs  (terminaisons)

Les adjectifs finissant en –eau font leur pluriel en –eaux

Les adjectifs finissant en –al font leur pluriel en –aux

• Sauf : bancal, fatal, final, natal, naval  (Attention : bal, chacal…sont des noms)

ORTH 9     LES ACCORDS : sujet / verbe

Le verbe s'accorde avec son sujet en personne et en nombre.

1.    Il est donc obligatoire de reconnaître le sujet pour accorder correctement le verbe !

Rappel : Le groupe sujet peut-être encadré par la "formule":

 c'est [……] qui                    !! au pluriel   ce sont [……] qui

[ Le commerçant ] ferme sa boutique.  Hier, [ mes amis ] arrivaient d'Italie.

                                                                        Groupe sujet                                                           Groupe sujet

                                                                          Rappel:   le groupe sujet répond à la question "qui est-ce qui + le verbe"?

                                                                       Qui est-ce qui ferme?  [ Le commerçant ]        qui est-ce qui arrivaient? [ mes amis ]

                                                                                                             Groupe sujet  =il                                                          Groupe sujet  =ils        

2.    Il faut ensuite trouver sa personne et son nombre

Mon frère mang…    [ mon frère ] à il (3ème personne du singulier) à mange

Mes amis mang…     [ mes amis ] à ils (3ème personne du pluriel) à mangent

À RETENIR :      Mes amis et moi à nous       Tes frères et toi à vous

Quelques particularités…

·      Il est parfois nécessaire de trouver le "mot" sujet à l'intérieur du groupe sujet.

Tout à coup, [ l'une des lionnes ] attaqu??? le troupeau de zèbres.

                  Une seule lionne attaque à elle attaque

·      Le sujet peut être séparé du verbe par un pronom.

Après une longue course, [ la lionne ] s'arrête puis les observ???.

                  C'est la lionne qui observe les zèbres  à  elle observe

ORTH 10   LES ACCORDS : le participe passé avec l'auxiliaire "avoir".

Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir

ne s'accorde jamais avec le sujet du verbe.

Exemples :    [ Ils ] ont acheté cette jolie villa.      [ Elle ] a acheté cette jolie villa.       

MAIS !

Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir

s'accorde avec le complément d'objet direct

quand il est placé avant le verbe.

Exemples :     Ils ont acheté cette villa.             Cette villa qu'ils ont achetée est jolie.                                             C.O.D.                             C.O.D.

                                      placé après le verbe                placé avant le verbe à  j'accorde !

Ils ont acheté…quoi ?  à je ne peux pas répondre à je n'accorde pas.

Cette villa qu'ils ont achetée…quoi ?à je peux répondre : "cette villa"à j'accorde.

ORTH  11  pluriel des noms finissant par -s, -x ou -z

1  - Règle générale : on forme le pluriel des noms et des adjectifs en ajoutant « -s »

Exemples :  une route, des routes

un camion, des camions

un stylo bleu, des stylos bleus.

2 - Mais si le nom se termine par  -s, -x ou -z, ils ne changent pas au pluriel !

Exemples :   Une souris, des souris.

Une voix, des voix.

Un gaz, des gaz.

ORTH  12  Règle du « -m, -b, -p »

1 - Règle générale : devant les lettres b, m, p, j'écris m (et pas la lettre n).

Exemples : un champignon, emmener, une pompe

2 - Exceptions : bonbon, bonbonne, bonbonnière, néanmoins, embonpoint

ORTH  13  est / et

ORTH 14   a / à  

ORTH 15   ou / où       

ORTH 16   ce / se       

ORTH 17            la       l'a      là

ORTH 18   mes / mais     met / mets (verbe mettre)

ORTH 19   s’en / sans 

ORTH 20   on / on n’   

ORTH 21   on / ont      

ORTH 22   son / sont   

ORTH 23   c’est / s’est      ses/ces

ORTH 24   sa / ça

ORTH  25     LES NOMS FÉMININS EN -TÉ OU -TIÉ

1.    Règle générale

Les noms féminins dont la finale se prononce [e] se finissent en –ée.

Une randonnée, une fée…

Sauf quelques exceptions comme : une clé, l’acné…

2.    Règle générale

Les noms féminins finissant en –té ou en –tié ne prennent pas de –e final.

La beauté, la majorité…

Sauf à Les noms qui expriment un contenu : une portée, une pâtée, une assiettée…

         à Les noms suivants : la butée, la dictée, la jetée, la montée

Le nombre d’exceptions étant très grand,

il est préférable de vérifier l’orthographe de ces mots dans le dictionnaire.

Ce que l’on peut apprendre par cœur :

Les noms terminant en -é exprimant un contenu prennent un –e final.

(une bouchée, une pincée, une pelletée…)

ORTH 26   leur / leurs

ORTH 27   tout / tous

ATTENTION

On peut trouver deux écritures mais le sens est alors différent !

Ils sont tout petits                  Ils sont tous petits

                                                   très petit                                                sans exception

ORTH  28           QUEL        QUELLE              QU'ELLE

ORTH  29   LES NOMS FÉMININS EN -ail , -eil  ,  -euil

Règle générale

Les noms masculins qui se finissent en –ail, -eil ou –euil prennent un seul « l »

Le corail, un écureuil, un réveil…..

Exceptions :    un portefeuille et un millefeuille

ATTENTION !

Après les lettres c ou g, -euil  devient  -ueil  :  un recueil, l’orgueil…

Règle générale

Les noms féminins finissent en –aille, -eille ou –euille , ils prennent deux « l »

Exemples : une bataille, une bouteille, une feuille…

ORTH 30            quand / quant

ORTH 31            Écriture des mots commençants par :  « app- »

1 - Règle générale : on écrit toujours deux « p » après la lettre « a »

Exemples : appartement, apprendre, s'appliquer, appeler, approuver...

2 - Exceptions : apaiser, apercevoir, apéritif, s'apitoyer, aplanir, aplatir, apostropher